——2017—2018学年第二学期期末

各科室科员座谈会

6月24日下午，2017-2018学年第二学期期末各科室成员座谈会在梦想一教室召开。办公室、教导处、政教处各科室的主任、科员参加了本次座谈会。

王校长回顾了本学期工作所取得的成绩，并希望各科室要认真总结工作经验，改进工作中的不足，团结协作，不断提高办事能力和办事效率，以推动学校的可持续发展。

6月24日，书画组、音乐组的青年教师融入到教导处、政教处的工作，王校长对他们的加入表示欢迎，向新教师提出如何更好、更快完成身份转变、融入学校的建设性意见，帮助他们更好的适应新环境。

座谈会上，王校长带领大家共同学习了《打扫屋子，迎接客人——鼓足勇气向三种习惯说“不”》、《携手同行，不负芳华——在各科室科员年终会议上的讲话》，并对全体科员提出更高的要求，希望全体科员兢兢业业，为学校的长远发展服务，为老师、学生的终生成长服务。

在学习上勤勉用功，在工作上恪尽职守，为了班里的孩子，也为了自己的孩子，做一个有正能量、有理想抱负、有责任担当的表率。工作压力大、工作内容杂、工作负担重，要么是因为工作效率低，要么是因为方法不对头，要么是因为自己被“负能量”包围，越是这样，越需要我们抓紧时间“磨刀”，勤于读书、善于学习、及时总结、勤于思考，勇于向过去那个不是很成熟、不是很优秀的自己宣战，勇于向一些陈规陋习，尤其是我们“习以为常”、“见惯不怪”的现象和思维模式宣战，向长期以来形成的“思维惰性”和受“负能量”影响而产生的坏毛病宣战。

毛主席说，“打扫屋子，迎接客人”，如果我们不能及时清理在我们内心深处占据多年的“陈规陋习”，勇敢地向“懒惰、任性和负能量”说“不”，我们就没有完成“打扫屋子”的任务，那么好的习惯就进不来，良好的思维品质就进不来，学习成长就是一句空话。

我们大家所处的这个位置，是非常重要的，也是实现自我成长的一个绝好机会。大家要根据自己所处科室的具体性质，多接触老师、多接触学生、多接触教学管理，立足自己的业务内容，着眼于自身的专业成长。

政教处的职员要多接触班主任、了解他们工作的不容易、学习他们工作中的智慧，才能促进自己的工作；教导处的职员要钻研教育教学、要向老师们学习、向老师们的常规学习、向老师们的教案学习、向老师们的课堂学习，这样我们的工作才不会沦落为形式；办公室的职员更应该加强自身学习，让自己的工作在认真踏实的基础上，干成一种艺术。

在科室里形成读书的氛围，领导带头、大家抱团取暖、克服惰性。把读书当成一种工作方式，然后把读书当成一种生活习惯。让读书与我们的生活密不可分，和我们的工作相得益彰。当你读的书越来越多的时候，你的思路会越来越开阔，你的心胸会越来越宽敞，你遇到问题和困难的时候思路会越来越多，至少不容易钻牛角尖。

座谈会帮助全体科员理清了思路，明确了职责，各科室科员表示要积极树立服务育人意识，乐于奉献，尽职尽责的完成各项工作，共同促进学校发展。在明远这个大舞台上实现自己的人生价值和理想抱负，把学习和成长当做自己工作中最重要的事情，在工作中学习，在学习中成长，在成长中提高工作效率。“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，齐心协力共同迎接下学期新的挑战！让在明远小学的每一天都不被荒废，每一件事情都当成自己成长的阶梯，每一个人都成为我们成长的战友！

外在与内在的成长，如果不同步，

人就会形、神不协调。

外在很强大，内在很脆弱；

外在很亮丽，内在很迷茫；

外在是“巨人”，内在是“矮子”。

人在“外在”成长的同时，

一定别忘了自己的“内在”。

我们走得太快了，灵魂跟不上来，

需要停一停脚步，等一等灵魂。

成长，是人生永恒的话题，

任何事情，无所谓成败，

只要有所成长，就是收获!

撰稿：黄梦园

编辑：应丽娟