网站首页 校史馆 新闻中心 队旗飘飘 学生园地 教师风采 教学教研 梦想课堂 家长学校 联系我们
  欢迎访问『运城明远小学』网站!
你现在的位置:首页 >> 教学教研 >> 经验交流 >> 正文
篮球比赛三步曲——胡梦秋
发布时间:2018-5-17 20:26:00  浏览次数:  【
 

有人说,有种精神叫做篮球精神,是将自己的感情投入篮球运动中,把篮球当成自己的亲人,自己的朋友,不管比赛是输是赢,都有篮球和队友陪伴自己,一起奋斗,一起拼搏,一起奉献,没有自私,没有不信任,永不言弃、团结拼搏。第八届篮球比赛的一波三折,让我深深明白了其中的含义。

 

携手挫群雄,并肩竞风流

自从接到要进行篮球比赛的通知,本班同学每天下午放学后便自发组织在操场上进行模拟训练,看着他们的那股积极向上的动力,我心中也有了比赛必胜的小喜悦,也终于在期盼中迎来了比赛激动的时刻。

第一场,我们班对六(6)班 ,那天,骄阳似火,队员们也个个活力四射。上场前,队长王晋东悄声给其他几个队员说着什么,虽然我听不懂,但从他们的眼神中我明白了他们之间的默契。随着裁判哨声的吹响,他们便投入到紧张地争抢中,大个子卫少帅凭着身高的优势抢断了对方的球,温晓涵一扬手,卫少帅立刻会意,迅速把球传给温晓涵,对方队员急速朝温晓涵包抄过来,温晓涵一个漂亮的转身躲过了对方的争抢,把球传给了闫昊凯,只见闫昊凯为了护球弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼也滴溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。“耶”!赛场上顿时沸腾了起来! 比赛在他们密切地配合下持续着,最终以2比36的绝对优势取得了胜利,也迎来了更加激烈的第二场比赛——对决六(2)班。

第二场比赛的序幕刚刚拉开,孩子们便在场上大显身手。王晋东机智过人,挥动矫健臂膀,顺势夺球;温晓涵聪明果敢,稳踏霸气步伐,灵动运球;邵彦熙谋略非凡,躲闪间猛转身,漂亮灌篮……总之,他们齐心协力,奋力拼搏,无论是投篮、抢篮板、拼抢、进攻、防守,都显示出他们的速度与激情,他们的精彩展现将场上的气氛一次次推向高潮,也最终以很高的比分完美获胜,进入了决赛!

带着胜利的队伍回到班级,教室里充满了对参赛队员的赞美声:王晋东是“投篮高手”,温晓涵暴发力特强,卫少帅抢篮板堪称一绝,闫昊凯和邵彦熙是“神组合”……参赛队员也陶醉在此起彼伏的赞美声中。看着他们洋洋自得的样子,我打断孩子们的议论,压低声音问:“除了球技,他们能取胜的更重要的原因是什么?”同学们七嘴八舌:是团结,是默契,是彼此的信任……我接过话说,“对,这就是篮球精神,他们在篮球场上,不断变化阵形,但无论是排成五边形,五角形,或是成勺形,他们都是一个有机的整体,他们好像被一种无形的纽带连接在一起,这种无形的纽带就是团结,默契,信任。他们心中都有一个共同的目标——合作进球!”

 

输在轻敌,败在叛离

连胜两局,同学们满怀信心,再次来到决赛现场!裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。六(1)班先发制人,率先进球,我方队员也紧随其后,步步紧逼,比分一直在2分之差的距离中连连攀升。对方队员因打手犯规给我们班迎来了反超的机会,王晋东抓住这一契机,连进两球,球从篮框落下之际,卫少帅在五秒之内及时抢了篮板球,传给闫昊凯,闫昊凯纵身一跳,球进了,连得4分,比分反超,也迎来了中场休息,就是这中场休息,成了胜败的分水岭,使后半场的比赛惨不忍睹。

后半场刚上场,六(1)班同学像换了人似的,个个骁勇善打,他们运球过人迅若奔雷;妙传助攻心有灵犀,就连我方队员闫昊凯和卫少帅都仿佛吃了迷药一样,竟鬼使神差地连连失误,化身为对方强有力的助攻手,短短几分钟对方反超我方8分,见此阵势,我知道孩子们已自乱阵脚,赶紧叫暂停,想稳住他们波动的心情,没想到他们一下场,竞互相埋怨,更有甚者,卫少帅竟因其他队员的指责,拒绝上场,见此情景,我不想强求他,换其他队员上场,因为我觉得孩子们需要一次失败来好好警醒,从四年级到现在,他们一路顶着胜利的桂冠,以至于迷失了自己,他们需要一场挫折来帮助他们成长,事情也如我所愿,以惨败收场!

 

冷静观赛事,理智对输赢

带着惨败的心情,他们悻悻地回到教室,进了教室,所有的同学都耷拉着脑袋,似乎还隐约传来“嘤嘤”的哭声,循声望去,有参赛队员,还有几个女生都在抹泪。本该安慰一下他们,没想到,有一个同学一边抹着眼泪,一边哭诉着惨败的原因:

“六(1)班同学故意撞我们班同学。”

“就是,裁判也故意偏坦对方。”另一个同学也随声附和。

“老师,邵子桐与六(1)班同学吵起来了,说是为我们班讨公道。”一个同学气喘吁吁地跑进教室大声喊道。

我一下子傻眼了,这是一帮怎样的孩子?他们就这样输不起吗?当面对失败时,他们就是这样找莫须有的理由来告慰自己的虚荣心吗?本想直接指出他们的错误,但又转念一想,他们这种想法何尝不是因为有极强的班级荣誉感呢?

怎样文明观赛,如何对待输赢?孩子们急需要补一课。我略沉思后问:

“孩子们,球场上什么时候会有掌声?”

“当然是我们班进球的时候。”

“那对方班级进球了应不应该鼓掌?”

“他们进球时,我们都大喊不进!不进!”

我顿了顿,“但我们班进球时,我看见邱亚妮主任鼓掌了。”“她是为你们喝彩的。”我提高了声音。

孩子们不出声了。

“她眼中看到的不是本班的同学,而是在场的每一个同学。”

“所以,今天我们不光输了比赛,更输了格局。”

“任何一个因团结拼搏,冲过重重阻碍投进篮框的球,都是精彩的,它不分是哪一方投进的,所以,当我看见邱主任为我们班鼓掌时,我觉得,无论球赛结局如何,她都赢了。因为在赛场上,他们赛出了友谊,赛出了成绩,赛出了风格,赛出了水平。任何比赛都应把友谊放在第一位,而我们违背了篮球精神,我们眼中只有比赛,只有比赛的结果。所以,作为观众,我们应该为球场上的每一位队员喝彩,做一个文明的观众。”

“决赛惨败,你们认为原因是什么?”

“是我们不团结,彼此互相埋怨,互相指责……”队长王晋东说。

“是呀,在篮球这项运动中,个人和团队息息相关,因为有了优秀的个人,队伍才能在一场场比赛中绽放耀眼的光芒。因为有了团结的整体,个人方能在比赛中走得更远。所以,失败并不可怕,可怕的是‘尽为失败找借口,不为成功找方法’。每个人的成长历程需要的东西都会有所不同,对于今天的你们,需要一场失败使自己成长。还有你们对成功的理解是错误的,成功不是打败了多少对手,而是成就了多少人。衡量一个人成功的标志,不是看他登到顶峰的高度,而是看他跌到谷底的反弹力。希望你们从失败中总结教训,快速崛起。现在请同学们拿出日记本,以篮球赛为题材写一篇日记。”                                 

几分钟后,孩子们纷纷定了题目,有的写道:《胜利源于团结》,有的写道:《失败让我懂得了……》,有的写道:《大格局,大胸怀》,有的写道:《小球大道理》……看着他们写的题目,我很欣慰,踱步到教室窗前,望着篮球场,我仿佛看到篮球场笑了,仿佛看到它和它身上一个个抱着篮球飞跃在篮筐前的身影,共同迎接着每一天——新的开始……梦想的起点……

联系电话:0359-2617012(教导处) 0359-2617019(幼儿园) E-mail:yunchengshimyxx@163.com
邮编:044000 地址:盐湖区学苑路魏南大街
Copyright ©2014 运城市明远小学 版权所有 晋ICP备14002007号  技术支持:启源软件