美丽新世界

——读《左手爱孩子，右手立规矩》有感

只给孩子爱，孩子或许会变得娇惯任性。只给孩子立规矩，孩子也许会变得自卑胆怯。那么送给孩子最好的爱是什么？我想它一定是体现规矩的爱！

起初阅读《左手爱孩子，右手立规矩》这本书，觉得很无趣，稀松平常。但是随着自己课上的越来越多，才慢慢发觉，上好一堂课绝非易事！尤其是作为一名年轻、缺乏教学经验的教师，我急需借鉴优秀的教学理念和实践经验。他山之石，可以攻玉。在渴望上好每一节课的驱使下，我惊喜地发现这本书的诸多亮点，最初印象中的平常也变得朴实、真切；起初的无趣升腾为无声的自然流淌！

书中正好给我提供了很多切实有效的方向和方法。比如:联系自己的课堂，深刻体会爱和规矩缺一不可，在课堂上恩威并施或许能达到最好的效果。每次开会都会听王校长说一句话，“做一个孩子喜欢的老师”，虽然我表面上看似云淡风轻，内心实则早已翻江倒海。我非常赞同这句话，一旦孩子喜欢你，这课就会上的无比轻松，你就像一个孩子王，你的方向盘指向哪里，孩子们就跟到哪里，我认为这就是最好的教育。好的教育是时时关注课堂教学，时时抓住孩子们的心。集学生所思，想学生所念。

爱学生需要方法，更需要用不同的方式传递给学生。

对于那些优秀的学生要更加严格，不能偏袒，随着当今社会的文明进步，学生的素质越来越高，某一方面很优秀的学生愈来愈多，这反而滋生骄傲自满、轻视他人的缺点。因此，对优生的教育非但不能放松，而且应该立足个“严”字。学会做人，最为关键！

对于淘气的学生呢，一定先放平心态，活泼好动是小孩子的天性，一点都不调皮的孩子是不存在的。我们要有足够的爱心，更要有足够的耐心，不能粗暴地制止孩子，千万不能从小就给他戴上“坏孩子”的帽子。正如于永正老师所言:“对于自己不喜欢的学生，面对他时，要学会做出喜欢他的样子”。

没有规矩不成方圆，这是中国的老话。因此，中国家庭大都有其严格的家规，教育孩子有规可依。只有聆听孩子，进入孩子的世界，我们所谓的爱才能产生出足够的能量。同时我们也要学会换位思考，站在孩子的角度考虑问题。想想看，当你蹲下来仰望他时，其实你的形象反而在孩子的内心高大了起来！因为你给予了孩子所需的信任和安全感！

下面我再来说说对自己今后教学的一些改进措施:

1、细心观察。观其行，察其意！认真听取学生的想法，从他们的角度出发去备课；从他们的喜好出发去讲课；从他们的内心出发去讲评作业。

2、相信孩子，多鼓励孩子，让孩子在写字过程中学会主动观察，让孩子在书写一撇一捺中树立自信，让他们在横平竖直中更要学会做人。

最后引用一段话时刻提醒自己:“你今天用怎样的规矩和爱教育孩子，你就会给身后的世界留下一个怎样的人；你给身后的世界留下怎样的一个人，就会影响你身后将是一个怎样的世界。所以规矩和爱成就的不仅是一个孩子，也是未来的一个美丽新世界！”