尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是四（5）班的仝宸语，今天我演讲的题目是《做自立的好少年》。

前不久，我看到这样一篇文章：

一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了，小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口。这个小男孩，就是后来成为美国第16届总统的林肯。

林肯这种从小养成的自立，成就了他的一生。

那么，什么是自立呢？

自立就是自己的事情自己做。

自立意味着要独立安排自己的生活：自己洗衣服，自己整理房间，在家打扫卫生，饭后洗碗，自己整理书包，自己安排时间……

自立意味着要离开父母、老师的庇护，自主的处理难题：父母工作忙或外出，能照顾好自己；做作业时遇到难题，自己动脑想办法解决；在学校，与同学发生矛盾，能妥善解决也是自立的表现。

自立意味着要靠自己的双手去创造生活。自觉地储备知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，实现自己的人生目标。一句话，自立就是“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干；靠人靠天靠祖上，都不算好汉。”

同学们，美好的生活要靠我们自己争取。自立吧，同学们！在人生的海洋里，架起自立的航船，摇动奋斗的双桨，扬起自立的风帆，做自立的好少年！

我的演讲到此结束，谢谢大家！