四朵金花齐绽放,明远校园“春”来早

——热烈祝贺我校仝一茹等四位老师

荣获运城市“教学能手”称号

欣闻我校仝一茹、吴晶、周雪萍、田蕾四位同志分别荣获运城市第十一届小学数学、语文“教学能手”称号，全体同仁为之振奋。

今年九月份以来，全校教师致力于自我“成长”，学校工作的重点，也着力于为老师们的专业成长、智慧成长、职业成长搭建平台、创造机会、营造氛围。或以教研组为单位进行课题研究；或以学科为单位进行专题教研；或跨学科进行横向课程整合；或跨学段进行纵向知识体系建设；或以教龄为水准组建“青年教师成长团队”。这些活动共同组成了一张“纵横捭阖”的教师成长网络。与此同时，读书、练字、写作等这些教师基本功训练，也作为教师成长的必修科目，依托教研组，以“抱团取暖、克服惰性、养成习惯”为目的，进行得如火如荼。在成长理念方面，强化“思考”和“总结”的思维习惯，直指“低效勤奋”的现状，突破教师成长的困境。

近年来，我们团结和带领全校教师在“成长”的道路上，在促进教师专业成长方面，探索出了符合我校实际的基本的工作思路和推进模式，迈开了“万里长征”决定性的第一步。所以，四位老师获此殊荣，便是一种必然，可谓“春色满园关不住，四朵金花出墙来”。

杜尚卫局长说，“谁抓住了教师培养工作，谁就抓住了学校工作的灵魂。”陈艳霞校长说，“再高的教学质量高不过教师队伍的质量。”时至今日，明远的师资团队建设工作，已经形成了一个“全面开花”、“互相成就”、“共同成长”的良好局面，用“满园春色”来形容这种“花团锦簇”的局面，可能再合适不过了。有这样一个自觉自愿成长的教师团队，有这样一个以“成长”为人生唯一话题的氛围，有这样一批积极奋进、自觉追求“新我”的教师，我们有充分的理由相信，明远的教育教学质量，一定会在原有基础上，再上一个更高的台阶。

时值隆冬，传来四朵金花傲霜绽放的喜讯，无疑极大地鼓舞了人心，振奋了士气，对于我校师资队伍建设工作，是一种极大的肯定。我们坚信，教师成长的满园春色，必然带来明远师生互相成就、共同成长的“春天”。