相识是首诗，爸爸来押韵

——致家长的第二封公开信

亲爱的家长朋友们：

大家好！

美好的时光总是过得飞快，孩子们上小学已经两个多月了，如果说相逢是首歌，那么相识就是一首诗，清新而明亮，温暖而灿烂。在这两个多月里，我时时刻刻感受着来自家长的支持和信任，使我们的工作顺利又坚定地进行。

开学到现在，工作比较繁忙，老师时刻关照着孩子们，有些家长的信息没有及时回复，没有一个家长埋怨，感谢大家的理解；

个别孩子刚开始有点不适应，上学哭闹，我给家长们提出建议，老师讲给孩子的故事，晚上家长再讲一遍，在学校的常规练习，家长通过游戏的形式和孩子玩一玩，正面引导，帮助孩子更快地适应，班里孩子很快能融入新环境，走进新生活，开开心心来上学，感谢大家的信任；

每次在群里发通知、温馨提示，家长回复收到，给班级带绿植，填写学生信息表，第二天全部高质量上交，感谢大家的配合。

还有更多的细节时时感动着我，如家长双手接、递接送卡，叮嘱孩子说“老师好，老师再见”，作为长辈的爷爷奶奶也亲切地称我胡老师，再次感谢大家。

在一（1）班这个大家庭里和大家相识，我感到无比的愉快、幸福。

您为孩子选择了我们，选择成为一家人，我们从您手中接过孩子的双手，用爱为他们打造一个温暖的家。家校是一个教育整体，家庭是最好的学校，家长是最好的老师。我们必须形成教育共识，相互给力，为孩子的卓越成长保驾护航。

古语说“养不教，父之过”，而这个时代似乎越来越缺乏“父亲的教育”。原始社会中，爸爸会带孩子出门打猎，去探索世界。而现在，爸爸没能成为家庭的重要角色，他借口工作逃避家庭，是家庭关系中一个影子式的爸爸。对爸爸而言，无论在情感、陪伴、尊重、亲密还是在问题解决方面，父亲为孩子提供的支持都不多。

在中国式家庭的体现就是，当孩子拥有一个缺席的父亲的同时，老天还会给他一个焦虑的妈妈，所以给爸爸提出三点希望：

1、爸爸要融入家庭。爸爸在家庭中要有存在感，要经常跟家人互动，不要把所有的精力都放在工作上。每天回家陪家人一起吃晚饭，跟妈妈秀恩爱，陪孩子玩十分钟的游戏，背着妈妈说几句悄悄话，对家庭事务发表意见，塑造丈夫和父亲的家庭形象。

2、爸爸要教育孩子。很多家庭认为教育年幼孩子是妈妈应该做的事，但是幼年的孩子，本来就跟妈妈比较亲近，如果爸爸不介入教育，孩子很难跟爸爸建立亲密的关系，而且，爸爸能教给孩子很多本领，有些是妈妈很难办到的。

3、爸爸有时间经常接送孩子放学上学，有利于帮助孩子建立信心，有利于孩子和同学老师愉快的相处，更有益于孩子智力的发展。

一个人的阅读史就是他的精神成长史。爱因斯坦说：“如果想让孩子聪明，就给他讲故事；如果想让他有智慧，就讲更多的故事。” 一个人的阅读水平决定了他的智力水平，所以孩子的阅读习惯要从小培养，请家长们保证每天晚上给孩子讲一到两个故事，或者让孩子自己阅读绘本（可以让孩子根据绘本画面进行想象并叙述），给孩子营造一个良好的读书氛围，帮助孩子养成阅读的良好习惯。

每个孩子都是独一无二的金种子，无论成绩好坏，相信每人花期不同。有的花起初就灿烂绽放；有的花需要漫长等待。不要看自己的那株还没动静就着急，请细心呵护他（她）慢慢长大，陪他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。

相信孩子，静待花开。也许你的种子永远不会开花，因为他（她）将是一棵参天大树！所以请坚信“自己和自己比，今天和昨天比，这次和上次比”是让每一个孩子自由绽放，从容成长的法宝。