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小学生使用手机之我见——赵旭波
发布时间:2017-11-22 17:53:00  浏览次数:  【
 

当下,随着人们的生活水平不断提高,许多家长担心孩子路上安全和方便联系,给孩子都配备了手机。前几年只听说中学生带手机的比较普遍,可最近一年多时间,我们发现,小学生中使用手机的现象也越来越常见。有时课间,我们会看到同学拿着手机在玩,甚至课堂上也偶尔听到一阵阵铃声,这样不但影响了同学们的学习成绩和身心健康,还扰乱了学校的课堂纪律。

很多家长给孩子购买手机的初衷是方便同孩子联系,但手机的很多附加功能,例如游戏、上网、短信等,并不一定都适合我们的小学生,另外,也不利于培养学生勤俭节约的良好品质和艰苦朴素的优良作风,他们的任务就是学习,手机并不是必备的学习工具,其实没有必要。

使用手机也许是生活的趋势,但目前对于我们小学生来说用处并不大,如果因为玩手机游戏、发信息而影响了学生学习成绩,又如何面对自己今后的求学生涯呢?

试问,在朗朗的读书声中夹杂着此起彼伏的手机铃声,正常的课堂秩序能得到保证吗?与宁静的校园学习氛围和谐吗?手机尚属贵重物品,若造成丢失,又由谁来负责呢?更何况,不健康的手机短信,还会影响孩子正常的人生观、价值观的形成。

手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。进入校园后出现的负面影响,如影响学习、互相炫耀等,如果单纯地禁止只能从表面上掩盖,而不能从根本上解决问题。所以也希望社会、家长、学校三者相互协作,通过对小学生进行教育,让他们具备自律意识,以健康、文明的心态使用手机。

提出如下几点建议:

 


1、提高认识,杜绝攀比。

及时给大家宣传使用手机的利与弊,侧重告诉他们手机可能带来的危害,提高家长和同学的认识水平,努力防止同学相互攀比配备手机。

2、多管齐下,加强管理。

家长、学校、社会三者携手合作,及时掌握同学们使用手机信息,采取齐抓共管的办法,避免因手机滥用而破坏正常的学习。

3、立足家庭,正视问题。

家长应了解孩子使用手机时易出现的负面影响,给孩子讲清使用手机的目的,增强孩子的判断能力,帮助同学们形成正确的价值观和消费观。

 

同学们,让我们积极行动起来,对于使用手机这一浪费现象说不吧!把更多的时间和精力放在学习上,让我们的校园更加和谐!

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