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当小学语文老师这么多年，每接触一班新的学生，我首先做的就是培养孩子们的阅读习惯，慢慢地，家长朋友们也意识到了阅读对于孩子终身发展的重要性，他们愿意参与到亲子阅读的队伍中，但是经常有这样的问题出现在我耳边“老师，我家的书读完了，不知道接下来该给孩子买什么书？”通过读专业的书籍、名师的推荐，再结合自己的教学，我发现，最适合孩子们的，除了经典童诗、童谣和图画书外，儿童文学名著是孩子们最好的选择。
儿童文学名著具有娱乐作用，通过倾听或朗读，可以让儿童得到愉悦，又能给人以启发，真正达到寓教于乐。就拿我最近给儿子朗读任溶溶老先生的《没头脑和不高兴》来说吧。书中的语言非常幽默、风趣，但又很真实，就像发生在我们身边的事情。儿子爱听，我也喜欢读，我俩常被书中的主人公逗得哈哈大笑。
书中讲了两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。
“没头脑”做事总是丢三落四，不是忘了书包，就是忘了拿手套。他变成大人后，当了建筑设计师，设计了一幢300层的少年宫大楼，竟然没有安装电梯，结果从楼下到楼顶看戏就要爬半个月，真是“没头脑”设计师。
“不高兴”也很搞笑，他经常“不高兴”，做事总喜欢跟别人对着干，人家说“东”，他偏要说“西”。他变成大人后，当了一名演员，他演《武松打虎》中的大老虎，这个“大老虎”就是不肯死，就这么一出戏，因为他的不肯死，足足演了好几天。
听完故事，我和儿子交流听故事的感受，儿子认真想了想，说：“妈妈，其实从小养成好习惯真的很重要，从小没有好习惯，长大后不管做什么事都会受到影响。‘没头脑’和‘不高兴’两个小朋友身上的毛病我也有。我可不愿意将来设计300层大楼而不安装电梯，我也不想像‘不高兴’那样，做事总喜欢跟别人对着干，人家说‘东’，我偏要说‘西’。”
通过读书给孩子听，让我欣喜地看到，仅仅一本《没头脑和不高兴》就使一个一年级的孩子有这么深的感悟，这正是儿童文学名著从耳朵进入到心灵的魅力。其实任溶溶老师还创作和翻译了很多优秀的儿童文学名著，大家都可以读给孩子听，用书给孩子做指引，给他们一个积极、健康、有意义的童年。
在给孩子读儿童文学名著时，我们要做的是：尽量声情并茂地按照书本中的语言读给孩子听，和孩子一起欣赏这本书里有趣的情节、交流彼此读书的感受，引领孩子叩开阅读之门。
优秀的童书本身就具有鲜活的生命力，大声读给孩子听，就是力求将这份鲜活注入孩子的心田，让孩子从耳朵到心灵，真正爱上名著，孩子因此也会觉得名著的面孔不是那么严肃，那么高不可攀。 |