第一次听说梦想课，还挺好奇的，觉得应该是很高大上的课程吧。后来在群里看到报名梦想课的通知，有想报的欲望，但一想，“我是新来的，还不了解这个课程，上不好怎么办啊？”想报的欲望就这样被心理障碍打回去了。

生活中总会有一些事情很突然，也只有这些突然的事情才最能考验自己。就在自己还在快马加鞭适应这个有点快节奏的校园生活，并庆幸自己幸亏没有报名梦想课的时候，我突然就带上了梦想课。赶紧拷课件，领上书，上完第一节梦想课，我总结和反思，最大的问题是时间没有把控好，导致最后学生着急上课，板凳、道具都没有放回去，留下自己一个人狼狈地去收拾教室。第二节的备课中，我把每个环节的时间都做了合理安排，所以第二节课任务完成，时间刚好。两节课下来再加上听其他老师的课，大概摸到了梦想课的套路，于学生于老师“做你想做而不敢或没有时间做的事。”

接下来要好好琢磨怎么更好地上好《梦想剧场》这本书了。突然的事情又来了，群里通知，“梦想课赛讲推新老师上”，给我慌张的呀，“什么，新老师，我才上了两节啊，我要怎么拒绝”，我真是想了各种理由拒绝，脑仁都疼，最后还是我，这就是命吧。我已经准备晚了，从开始准备，脑子里那根弦就没有松过。

我的主题是《声音很美妙》，真的是每一个环节都特别挑战我呀，记得在组内研讨的时候，连热身活动我都没有勇气展示，更别说“街市叫卖”这个环节了，我怎么都没有办法突破自己，头疼啊。这个时候我意识到是自己对待这件事的心态不对，压根从心里就没有正面接受这件事，怎么能突破自己积极去准备呢。我给自己说，“不就一节梦想赛讲课嘛，难道比上战场还难，为什么不给自己一次机会，看看自己到底能做到什么程度，这也是锻炼自己的一次机会呀，不必太在意结果。”一番自我对话后，感觉自己一下子释放了好多，有时候这种释放是有治愈效果的，突然你就不再那么胆怯、放不开自己、担心结果，而是想着我要尽全力去做这件事。

接下来的一个星期，应该是很难忘的日子，中午休息时间在写教案，晚上回去对着镜子叫卖，做梦在上课，甚至早上从床上坐起来就开始拍着手“出东门，过大桥……”，越来越疯狂了。磨课中总有新的问题出现，稿子改了一遍又一遍，还是担心自己的随机应变能力。

周三到了，还是有些紧张，心里给自己不断打着气。我是第二节课讲，坐在下面听第一节梦想课，听到一半越来越紧张，赶紧离开，去调整自己。其实说实话，还是挺在意这个舞台的。该我上了，“亲爱的同学们，大家早上好！”开始了就进入状态了，好像这个教室里只有我和孩子们，从热身到主题活动，孩子们的积极配合令我感动，主题活动“街市叫卖”中的出彩表演更是惊艳到了我，孩子们都能突破自己，自信展现自我，心里默默给他们点赞，很顺利完成了每个环节，孩子们也分享了自己的收获和感受，最后我做了简单总结，该结束了，“亲爱的同学们，这节课就到这里，再见！”，这时听到在旁边帮忙播放PPT的组长说，“亲，还有差不多十分钟呢！”“完了，时间没把控好”，课虽是结束了，心却是抽的。

回到办公室，组内老师们评论说“挺好的，挺精彩的，最后让孩子们多分享分享时间就刚好了。”心情是复杂的。

第四节课去评课，认真听了大家的评论，所有存在的问题也都做了笔记，回过头再去看这些问题，觉得都不是事。是的，这是孩子们的舞台，我们应该给予孩子们赞赏和奖励，鼓励他们去参与、去练习，这种良好的气氛建立起来并加以维持之后，孩子们的自信心会有很大的增强。知识是专用的，智慧是通用的，这次经历不仅仅突破了自己，也成长了很多。

人的第一次往往需要勇气，但是第一次也往往会有意想不到的收获，因为它是探索，是挑战，是机遇。准备和努力，不会辜负每一个认真的人，如果总是花时间去想，你永远也做不成想做的事。想，就去做；做，则走心。