做一个让学生喜欢、家长满意的好老师真的太不容易了。我也做过家长，每位家长都希望自己的孩子成绩优异，出类拔萃。要达到这样的效果，首先要让同学们喜欢你的课，亲其师才会信其道嘛，这是我们做老师的都明白的道理。

从本学期开始，为了调动同学们的学习积极性，我在两个班级的黑板右上角设立了“每日一题专栏”。由数学课代表每日抄上一道我选择的难题，题目下贴着漂亮的五个字“思考成功榜”。每位同学建立一个难题本，所有同学都要把当天的题目抄在这个本子上认真解答，率先解答出来的前20个孩子可以直接把本子拿来交给我批阅。解答正确的孩子可以把自己的名字写在黑板上，可谓是榜上有名。我还提醒孩子们，我会把“思考成功榜”发给你们的家长，每位学生都希望把自己在学校最好的一面展现给他们的父母，所以同学们课上、课下学习的氛围就特别浓。

当然，这样的难题一般都是在当天任务完成的情况下才能开始，白天没有解答出来的同学，可以带回家和家长一起讨论。第二天早上到校，经我核实正确的也可以把名字写在成功榜里，不过他们的名字比前面的同学在黑板上亮相时间要短得多。另外，如果实在解答不出来，我也不强求人人都要完成，必定人与人之间是有差距的嘛，我就要求他们把位置留下来，等待我帮他们分析解答。然后再把正确的答案写在难题本上面，这样上不了榜的同学多少也有些收获。

我选的题都比平时的练习题难一些，这样就刺激了一批优等生踊跃解题，在两个班级里形成了你追我赶的局面。这样，两个班的同学都喜欢上我的课，何愁成绩上不去？家长见到总是满脸笑容。同时，也使学生可以从中深刻体会到成功的快乐和喜悦，并且缓和了师生之间的关系，从而改变了以往的要我学成我要学的局面，形成了良好的学习环境，这样优等生也吃好了，差生也吃饱了，何乐而不为呢？