|
学会阅读，学会“煮书”
——记阅读笔记抽查系列活动之五年级
书是人类进步的阶梯，是代代相传的灵魂精髓。培养良好的阅读习惯要从孩子抓起。前段时间看到这么几句话，非常受益！
如果你没时间陪孩子，请让他阅读，书会陪他，一个人在寂寞的时候懂得去看书，就不会太孤单；
如果你不会教孩子，请教他阅读，书会教他，只要拿起书，他就能与各路大师进行一次深度的免费对话；
如果你害怕有一天自己终将离开孩子，不再能为他出谋划策，遮风挡雨，也请教他阅读，未来不可知，父母不常伴，但我们仍可以培养孩子阅读，让孩子永远与知识相伴。
小学的重点在于阅读，这个阶段需要养成良好的行为习惯和阅读习惯，阅读能力决定了未来的高度。
近来，我校对五年级的阅读笔记做了抽查。在校领导的带领下，我们各语文组长参观、讨论并对各班的阅读笔记做了评分。
走进活动室，映入眼帘的是一排排摆放整齐、有序的书籍，一本本干净、整洁的采蜜本，别具一格的摆放似乎是绚烂绽放的思想之花。
一本本书籍，乍一看色彩斑斓，在书中，同学们用七彩的画笔勾勒出好词佳句，不同的颜色表示不同意义，有的代表需要认真去体会的，有的代表需要去背诵的；遇到书中不认识的字词，同学们都认真的查看字典，标注好拼音和词义；
还有些同学把自己的心得体会和对自己的启示都做了详细的批注，在批注中，频频出现“说明了……”、“表现了……”、“体会到……”等等；
对于标点符号的使用同学也不落下，如何使用及其作用也不忘做批注。俗话说“书读百遍其义自见”，如此详尽的阅读笔记同学们读了多少遍书呢？不言而喻……
翻开内容丰富、详细的采蜜本，不由地深吸一口气，你呼吸到了花丛中散发的淡淡的芬香了吗？同学们多才多艺，将绘画的美感也运用到了日常的积累中。你看那行款整齐的字里行间是不是灵魂的美味佳肴？配上多彩的画面，难道不是一幅秀色可餐的饕餮盛宴吗？
看，还有一些班级在班主任的指导下，笔记中还特别加入了“主题”（书名）项，如此一来看到这些美妙的句子就能回想起书中精彩的镜头，任时光荏苒，相信关于阅读的记忆会历久弥新。
在语文老师参观之后，各年级、各班级的同学在班主任的带领下相继参观了五年级的阅读笔记。
据悉，活动结束后，在五年级各班将会挑出最佳的阅读笔记供全年级传阅，方便全年级的同学相互学习、取长补短，都能从中学会如何做笔记、从哪几方面做笔记，真真正正从活动中吸取精华，得到提高。
撰稿：闫 娜
编辑：应丽娟
|
