夏天到了，烈日炎炎，孩子们三五成群地像小卖部走去，不一会，有的拿着冰糕，有的拿着饮料，边走边吃，边走边喝来降温。可以想象，对有些孩子来说，购买饮料已经成了一种日常习惯。

我并不反对偶尔喝饮料，然而，沉溺于饮料之中，却令人不安，不只是考虑身体健康或食品安全，而是从教育的角度来思考：所有微小的生活细节中，都能反映出一个教育问题。

是的，沉溺于饮料，往往反映出来的是一种低品质的生活态度或方式。然而许多家长在充分满足孩子时，并没有仔细地思考过这个问题,甚至在有些家长的潜意识中，也混杂着一些新兴的观念——“孩子要富养”，只要别的孩子有的，不希望自己的孩子没有。

对于孩子，我是主张富养的，贫穷会把孩子的眼光从广阔的宇宙拉到消费品上来，从而可能损伤未来的可能性。然而，不恰当的“富养”，照样可以取得这样的结果。

你可曾想过，孩子真正的需要是什么？孩子需要安全感，需要食物和水，需要尊重，需要爱，需要成就以及自我实现……而大部分家长给的是什么？手机作为通讯（甚至学习）工具，可以视为一种需要。然而，一旦追求品牌，手机就超越了需要，成为一种身份诉求。当一个孩子借助手机而不是自身成就来定义自身的时候，这有多可怕？沉溺于饮料之中，以饮料代替水，并且开始被饮料的各种口感所控制，甚至以饮料作为身份像征的时候，工具变成了主人，使人自由的东西变成奴役人的东西。很多家长一边控诉着垃圾食品的危害，一边给着零花钱，孩子畅快淋漓地吃着各种垃圾食品，不断地长胖，家长又很无奈地说管不住孩子买零食。现在有一种说法“穷人都是胖子，富人往往能很好地控制体形”，这其中的原理，不难明白。这就是所谓的“富养”吗？

有多少家长曾说过，现在的孩子真辛苦，每天早早上学，一天都被安排满满的，都没有放松、娱乐的时间。学习从来就不是一件轻松的事，全世界都一样。纵观我们身边的人，但凡取得一定成就的都是要经过艰苦的努力。有一些家长以为国外的教育就是快乐的，其实在国外，优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。孩子天性就喜欢玩，家长不让他们知道学习是辛苦的，他们怎么可能主动努力学习？我们很难想象，一个人在小时候不努力学习，没有目标，不懂得付出，整天吃喝玩乐，长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。所以与其说在孩子教育中培养孩子能够自主学习，具备勤奋拼搏的精神，不如说是在培养他们自小学习忍耐、学会放弃、学会付出优秀品质。

“穷养儿，富养女”，专家认为：穷养儿子，重在培养其坚强的意志、品格和责任感;富养女儿，则要塑造其良好的气质，开阔视野，增加阅历和见识。概括起来，可从以下几方面来把握：

一、过点苦日子

家长要控制好孩子的开销，当孩子提出要买新鞋新衣服家长就无条件满足、过个生日非要去大酒店、同学买了新手机自己也想要……这样的要求家长一定要慎重应允，更不能用拿多少名、考多少分来交换。

二、体验挫败感

温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。遇到挫折，家长原则上要让孩子自己去处理，即使遇到挫折也不要心疼，更不可包办。

三、学会独立生活

孩子长大后要接受各种社会挑战，小时候就要学会独立承担力所能及的事，家长不妨适当“偷个懒”，从小就有意识地让孩子自己穿衣、收拾书包、做更多的事情等。

四、适当受点委屈

孩子从小适当地受点委屈，就会对生活有更深刻的认识。所以，孩子做错事，即使有误会，家长也不妨“苛刻”一点，给予适当的批评和惩罚，要让孩子从小懂得承担起自己那份责任。

五、做事有始有终

孩子做事往往“三分钟热度”，事情做一半就开始抱怨，想要停下来。但家长千万不要同意其停下来，必须适当打气，督促孩子认真完成。如果有一次默许孩子半途而废，那么下次，再下次，就会养成拖拉、不认真、有困难就放弃的性格。

另外，“富养”的女孩因见多识广、独立、有主见，清楚自己要的是什么，长大后不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。但“富养”不代表家长要往女孩身上“砸钱”，给买好的东西，要什么给什么，穷人家女孩也可以“富养”。