读书，是每一个有理想、又信念的人所必须具备的生活技能。“书香校园”是我们必须营造的良好氛围。我认为“书声朗朗乃学校之本色，读书求知乃学生之根本”，因此，我们一定要牢记“学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆”的经典。这些是孔子用精辟的语言向我们阐释了读书的重要性。而英国著名文学家莎士比亚先生也曾说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就像大地没有阳光。”读书是一段心灵的旅行，总在和高尚的人对话。优秀的书籍可以充实我们的生活，让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，更能让我们发奋图强。

“腹有诗书气自华”，我们纵观古今，横看中外，哪一个有成就的人不是勤奋读书的人？哪一个有成就的人不是满腹经纶？因此，作为新世纪的公民、沐浴在五千年文明国度中的公民，没有理由不阅读。

随着小学英语课程的普及，小学英语教学越来越受到重视。我们小学生从学英语的当天就开始了我们的英语阅读经历。如果在此阶段适当的开展阅读教学，对巩固我们已学的单词和句型，增强其语感，以及激发其学习英语的兴趣都有重要的意义。所以，英语的阅读能力的培养势在必行。

那么在小学阶段我们如何进行英语阅读呢？

首先，对于低端还在来说，我认为英语绘本阅读是一种适合小学初学英语者开展英语阅读教学的有效方法。英语绘本丰富的色彩和多样化的构图可以吸引孩子的注意力。期中的图片可以帮助学生理解问题，弥补其在词汇和语法知识方面所受到的限制。期中的故事能够促使学生产生阅读的动力，从而进行积极和有意义的学习。英语绘本会让我们在无压力情况下，心情愉悦的进行英语阅读。因此我在上二年级课时尽量把课本编排成有趣的情景剧，尽量调动孩子们课堂积极性，用有趣的说话方式，夸张的面部表情，让孩子们在快乐中不知不觉的学会英语。

其次，对于中高段孩子，我认为应该阅读一些著名的英文原版书籍。我们大量的阅读原版书籍，在潜意识中就提升了英语的理解能力，能够得到心灵上的共鸣，感受到英文的魅力，了解英文的知识和表达能力。