孩子眼中“小小”的幸福

----《幸福是什么》教学反思

古人云：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。孩子们眼中小小的幸福是什么呢？带着些许的期待，我和孩子们走进了梦想课堂……

幸福天使送上的小故事拉开了这节课的帷幕，文中三个善良的孩子，用自己勤劳的小手清理干净了山里的枯井，当潺潺的泉水，涌出泉口，引来了森林里最美丽的姑娘，姑娘祝孩子们幸福，此时的孩子并不理解幸福的含义？一句“幸福是什么”把大家引向了深思……

孩子们拼命地回忆，时而轻声讨论，从创设情境，到设置剧情，以及后面的分工表演，一个个亲力亲为、集思广益，充分发挥了团队的力量。10分钟后，他们用独辟蹊径，出神入化的演技，演绎着自己创编的剧本，展现了同学之爱、父女之情，领悟了绝处逢生。

情景一：下雨天，xx不幸摔倒，雨中匆匆回家的同学，听到动静迅速折回帮助他，看到表演者演绎的那关切的眼神，手忙脚乱的动作，听到了嘘寒问暖的话语，我们的心瞬间温暖了，那种幸福是无法用语言来诠释的。

情景二：长年外出打工的父母要回家的消息传来时，冰冰那翘首相盼的话语，“我爸妈要回来了”传遍了整个小镇，上课时的心不在焉、答非所问，让人啼笑皆非，快到家时“不见其人先闻其声”的呼唤，看到爸妈时，那行动快于语言的拥抱，我们的眼角不禁泛起了泪光…….

感人至深的表演打动了在场所有的人，孩子们不由自主地在卡片上记录下自己的幸福，打开心扉畅谈着自己的幸福，课堂一下子被推上了高潮。父母的陪伴、同学的帮助、老师的关爱、久别后的重逢，不懈努力后的成功、吵吵闹闹后宽仁大度的拥抱……一张张幸福洋溢的笑脸，一滴滴因幸福而流下的泪水，每个人都深切地感受到，自己每天都被幸福环绕着，只是因为习惯了被爱，在享受幸福的时候，并未细细品味过其中的甘甜，甚至忽略了幸福的存在。作为老师兼母亲的我，给予孩子的爱也许还是太少，我们都陷入了沉思。

片刻之后，一棵精心准备的充满爱意的“幸福树”出现在孩子的面前，刚才因为感动还挂着泪水的小脸，瞬间笑成了花，一个个迫不及待地离开座位，扑向这颗充满魔力的树，虔诚地系上自己的幸福卡片，让爱传递，让幸福绽放。

当课堂真正的进入孩子的精神领域，无需进行指导，情感便会自然升华。当然，短短的课堂并不能阐述清楚“幸福”的含义，但是却让孩子们知道了幸福就在身边，也让我感受到了稚气的孩子那简单的幸福。