——记一次体育实践课

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，春的气息，总是在不知不觉中，早早播撒到整个明远校园，校园里春意盎然，这边学生彩绳翻飞，小毽跳，那边学生已是小球乒乓兴致高，我的心中由衷地想说：“孩子们真幸福，运动真快乐！”不久前发生在我体育课上的一件小事，此时，又一次涌上我的心头。

磊磊，一名来自一年级的学生，圆滚滚的身材，胖乎乎的脸上总带着一副无所谓的表情，之前就听说，在家里是爷爷奶奶一手带大，老人们平时总怕他受伤，导致孩子对运动参与的兴趣不高。有一次，在我的跳绳课上，通过我的讲解、示范、纠正错误，一系列活动之后，学生们三五成群，练习起来，可磊磊同学呢？环顾四周，盘腿坐在塑胶地面上，用手中的小棍，无趣地划拉着什么。我径直朝他走过去，半蹲坐在他的对面，问他：“为什么不去跳绳呢？”他撇撇嘴说。“老师，我不想跳，我一跳，绳子就被我踩到，他们都笑我！”听孩子一通“申诉”，我微微一笑，看着他的眼睛，对他说：“磊磊，我俩打个赌吧？老师教你一下连续跳两个。”磊磊一听是打赌，拍拍屁股，站了起来，老师，要不我试试看。

我同磊磊开始了一对一的训练，首先，我拉着他的手带他往上跳，一下，两下……跳了一会，我又让他拉住我的衣服跟着跳，双人跳让他有了成就感。渐渐的磊磊找到了感觉，脸上紧张的表情也放松了很多。最后，我又让他练习跳绳的分解动作，磊磊双手拿绳，一跳一挥，又踩住了，我鼓励他：“没事，再来！”“老师相信你。”“磊磊，加油！”这时，孩子们早已围拢过来，为磊磊喊着加油，此时，磊磊的眼里有晶莹的泪光在晃动着，一跳一挥，一挥一跳，磊磊竟连跳了三下，磊磊的自信心增强了。他握着绳子，喘着粗气，充满感激地注视着我，我用同样的目光回视着他。最后，磊磊情不自禁的在原地转了个圈，我会心地笑了。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。我的春天，便是我的学生，我会用全部的热情拥抱春天，回馈春天！这或许便是教师职业幸福感的价值所在吧！