老师巧引导,课堂重生成
——记张运霞老师的一节绘画赛讲课
四月的天气告别了欲暖还休的羞涩,温暖而明媚,和煦的阳光静静地洒向大地,流入书声琅琅的校园,浸润着孩子们的心田。绘画不仅是一门艺术,更是内心世界的表达。放飞的想象如同这盎然的春意,色彩斑斓。今天,我们走进张运霞老师的课堂《小牛的花衣裳》一同来领略孩子们的精彩绽放。

张老师以精彩的故事导入,引出本节为小牛设计花衣服的课题。
阳光明媚,太阳暖暖地照着大地,一只美丽的花蝴蝶在花丛中边歌边舞:蝴蝶蝴蝶真美丽,身穿五彩花外衣,飞过花丛来到草地,唱着歌,哼着曲儿,要比漂亮我第一!穿着漂亮衣服的花蝴蝶多开心呀!“唉!怎么办呢?”“谁在这儿叹气?”蝴蝶问到。“噢!原来是一只不开心的小牛。”蝴蝶赶忙飞过去问:“小牛小牛,你有什么不开心的事儿吗?我能帮到你吗?”小牛说:“六一节就要到了,我们牧场的小牛们都排好了精彩的节目,可是没有漂亮的衣服,哎,愁死我了,怎么办呢?”“噢!原来是这事啊!小牛,小牛,告诉你个小秘密,明远小学一(1)班的小朋友个个都是小画家。咱们可以找他们帮忙设计衣服呀。”小牛高兴地说:“真的吗?太好了。”美好的故事往往引发美好的想象。
在创作活动环节,张老师充分调动同学们的积极性和想象力,联系同学们已经学过的点、线、面结合的绘画要领,为小牛设计一件漂亮的花衣裳。同学们兴趣盎然、信心满满地为小牛设计了太阳、月亮、星星、花朵、蝴蝶结、菱形、曲线等形状的衣裳。张老师都以专业的知识为大家做了相应的扩充和发散,丰富了同学们的设计,扩展了同学们的眼界,使同学们的思维更加丰满和多彩。

在涂色环节,同学们用色夸张、大胆,均匀的涂色更体现了同学们丰富的想象力和一丝不苟的学习态度。瞧!同学们的作品是不是很漂亮?!


最后,一座生意盎然的农场,跃然纸上。

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