迟日江山丽，春风花草香。4月7日，在细雨绵绵的天气里，“真爱梦想沙龙”再次齐聚明远小学，在追逐梦想的道路上继续前行。

音乐，是一座通往心灵的桥梁，陶冶情操，净化心灵。一堂完美的音乐课堂应该是能够打开学生兴趣闸门，积极投入且乐在其中的课堂。首先，让我们一起走进程钰洁老师执教的梦想融合课《螃蟹歌》。

程老师以音乐游戏的方式展开，而游戏是孩子们乐此不疲的“追求”，正是这种方式抓住了大家的注意力，为成功地进入课堂奠定了基础。

道具是不可缺少的利刃。为助力《螃蟹歌》的歌曲表演，程老师特地精心地为每个孩子准备了可爱的螃蟹面具。大家你争我夺、争先恐后地想要得到属于自己的那一个，课堂的积极性、参与性更上一层楼。以小组为单位表演歌曲环节，台上同学们蹩脚的被螃蟹夹脚难舍难分的生动又形象的表演令大家捧腹大笑，课堂的气氛可谓高潮澎湃。

音乐课堂是爱和乐的融合，优美的音乐可以带给同学们感官上的刺激，获得精神上的愉悦和乐趣，在音乐中升华人格。与程老师一起演唱、表演，如沐春风，和风细雨滋润着同学们纯真的心灵。

第二节课是由王范小学的郗老师和孩子们一起上的思维导图英语课《at the weekend》，英语课上的热身，充分调动了孩子们的兴趣！

学习了英语句子，看，孩子们正在用英语和同学们交流呢！

周末想做的事情太多啦！怎么办呢？别急，思维导图来帮忙

用思维导图安排自己的周末时光，我们棒棒哒！

养成做计划的好习惯！

冯村小学的老师给我们带来了一节梦想融合课——《七颗钻石》。整节课可谓精彩纷呈。

上课伊始，老师就让大家说出自己读过的童话故事，瞬间气氛活跃，所有的孩子都参与了进来。

接下来，老师通过表格的形式让孩子们说出“水罐的变化”、“变化的原因”、“说明了什么”。这样的形式极大地激发了孩子的兴趣，既了解了课文的主要内容，又在反复朗读中体会到了关爱他人，帮助他人。

最后，童话剧的表演把整节课推向了高潮，孩子们发挥了小组合作的精神，上台表演一个比一个有礼貌，一个比一个有精神，个个都是小演员！

回顾课堂，最大的亮点便是通过“读、讲、评、演、”四个方法，孩子理所当然地成为了课堂中的主人，在轻松愉快的学习氛围中，学到了知识，懂得了道理。

梦想融合课为孩子们创设了一个愉快的学习氛围，在课堂上，孩子们像小鸟一样无忧无虑，翱翔在知识的蓝天。拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。让我们共同携手，让梦想插翅远航！