教师这个职业之所以神圣,是因为教师都有一颗爱心---热爱学生之心,教师对学生的爱是纯洁、无私、不掺杂任何杂质的。这种爱能使孩子从稚嫩变成熟,从叛逆变理智……
作为语文老师兼班主任,我努力做到关爱、尊重每一个学生,经常也会写一些教育叙事的文章,来总结我工作和教育上的经历。可不经意间,随意的一个小故事却给孩子造成了一定程度的影响,这事令我揪心不已。
我写了一篇教育日记,在文中我用到了孙上清这个孩子的真实姓名,谈到了他在班级了调皮捣蛋的事例,并发表了一些对此事的看法,及自己的感受。这个孩子是个有特点的孩子,虽然有时很顽皮,但更多的是从他身上流露出来的倔强可爱,况且他小小的年纪,思想单纯,也绝不会有品行方面的问题。孩子间的小摩擦在学校也是屡见不鲜,谁对谁错在我们老师的眼里总是不那么在意的。时过境迁,那件小事我已经不记得了,在和孙上清妈妈聊天时,他妈妈告诉我,孩子回家说:“妈妈,我是差生,还总给老师惹麻烦,尚老师和同学们都不喜欢我,对吗?”孩子的话语刺痛了我,没想到我简短的观点竟然触痛了长大的孩子,给他的心灵带来了一定程度的影响。原来他那天在我桌子上补作业时,无意间翻看了我的日记本。
事后我深深地反思我自己,作为一名教师为给孩子带来的伤害而自责,于是下课后我把孩子叫到我身边,和他谈心,劝他别在意过去的那些事情,做好现在的自己,开导他不会有人因为他以前犯过的错而否定他今天的人品,并且为我不恰当的言语向他道歉,看着孩子明亮的眸子重新燃起了火焰,我觉得一切都是值得的!
俗话说:“一日为师,终身为父”,作为老师我应该以一份犹如父母的关爱去继续温暖他的心灵,换取一份信任。
为人师者,往往会对自己的错误讳莫如深,这其间自有老师的难言之隐,或处于对师道尊严的维护,或处于对虚荣心的保护,然而越是这样,越容易造成师生之间感情和交流上的隔阂。
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