尊敬的领导，亲爱的老师们:
大家好！首先感谢领导给我这次机会，和大家分享家长会交流。
2015年12月17日学校组织了入学以来第一次家长会，这次家长会的主题
是“提升学习力课题实验汇报展示”，这一主题已圆满结束。家长会一结束，我倍感欣慰，能和家长和谐的去交流，并能让家长们接受我们的建议，初步达到了家校携手，共育蓓蕾的目标。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：
一、家长会准备有序而充分：
本次家长会是一年级学生入校以来第一次家长会，所以学校对本次家长会的召开格外重视，学校领导提前对班主任以及任课教师对于召开家长会的准备工作做了具体详尽的要求，我们组也提前准备了发言稿，并制作了ppt，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。
二、学生家长十分重视：
本班43名学生家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在会后交流中能看出家长在对孩子的教育方面都有自己的观点。
三、家长会内容充实：
本次会议中，我主要从提升学习力、学生良好习惯的养成以及亲子共读等几个方面向家长进行了说明。使得家长能从不同角度对孩子有个更深入的了解。
本次会议，我主要向家长介绍了以下几方面的内容：
1、什么是学习力？
（1）、学习动力 （兴趣、目标和动机）
（2）、学习毅力 （学习精神、习惯、价值观、智力和心理素质）
（3）、学习能力 （读、写、算、记）
2、学校课程理念。
让孩子们轻松快乐的学习。
3、亲子共读，让家长知道阅读是对“学习困难的“学生进行智育的重要手段。说到阅读，我会告诉家长身教重于言教，自己的一言一行都会成为孩子效仿的榜样，都对孩子起着耳濡目染、潜移默化的作用。在家里凡是要求孩子做到的，家长率先做到。家长经常利用业余时间看书、读报、耐心地回答孩子提出的每一个问题，这些对培养孩子热爱学习的态度是最直接的榜样作用。老师要求家长协助完成的作业任务，家长每一次都认真对待，认真完成，这样无形中的行为也为孩子树立了好的榜样形象。
4、教育的一致性
在教育孩子时家长如果发生分歧，从不当着孩子的面相互指责，而是私下协调，取得一致意见。在教育孩子时，家长注意正面引导，以表扬、鼓励为主。欣赏你的孩子吧，即便他在过多的方面都不够好，但只要你善于发现，孩子的“闪光点”就会显露出来，再有意识地朝着某个方向发展，总有一天他会成功的。
总之，只有将家庭、学校、社会三者融为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，而是每个人脸上流露出来的的笑容。为了孩子，让我们共同努力！
