大家好！
我是冯一笑的家长 ，今天很荣幸能站在这里和大家一起分享冯一笑的学习、生活的一些经历。其实站在这里我也非常惭愧，今天这个发言我更希望是我的婆婆，一笑的奶奶上台来做，在一笑的学习和生活上，他的奶奶比我们付出更多的心血，我也相信她比我们在座的大多数家长更有经难验，一笑的奶奶基本从事了一辈子的幼儿教育工作，总结了很多非常实用有效的方式方法，今天由我来跟大家转述，也是我学习的一个过程，和大家共同分享。
一、持之以恒，千方百计
这讲的是关于孩子的学习方面，其实我一直认为学习和生活是密不可分的两部分，这里把这两个成语用在孩子的学习方面是形容家长在对待孩子学习过程中会遇到的问题。昨天跟我婆婆沟通了之后，给了我四个关键词“引导”、“落实”、“坚持”、“鼓励”这四个词听起来容易，真正做起来却不容易。需要家长拿出足够的耐心和毅力和孩子一起面对。
（一）引导指的是激发孩子学习的兴趣，让他从学习中获取快乐。一笑小时候我们陪他一起看动画片，每当中间进广告的时候他就心急，刚开始我们只是出于让他乖一些或者多吃点饭的目的，总说看爸爸妈妈会变魔术，一会就给你把动画片变回来，看54321开始！孩子小时候好哄，稍大点他会发现蹊跷，知道不是爸爸妈妈变魔术，而是爸爸妈妈认得字，上面有提示，广告时间有多久只要识这字就不用着急。不过这样也从一笑很小的时候他就会懂得多认字绝对是个好事。
当然举这个例子可能并不十分恰当，孩子还是少看些电视，但选择一些对他有意义的电视节目还是必须得，同样的例子还有一个，就是打游戏，我最开始非常反对孩子玩电脑游戏，一笑爸爸就不这样认为，他允许孩子玩，规定时间，甚至有时候会陪孩子一起玩双打，不亦乐乎。后来我发现一笑在玩的过程中会学到很多东西，开关电脑，找网页，找自己喜欢的游戏，下载安装，甚至突然有一次我发现一笑会去找一些游戏的攻略去看，这种行为方式其实和我们大人查字典差不多，我觉得孩子有这种主动学习的习惯就非常好。平时带他出去吃饭、逛街、去朋友家我们也会让他尽量增加一些学习的机会，比如去饭店点菜，会让他自己看菜单，逛街的时候商店的牌子，路边的广告牌都是孩子和我们提问的对象。
兴趣是最好的老师，作为家长，发现孩子的兴趣，为发展孩子的兴趣和爱好创造条件，（比如带孩子进行户外活动、外出旅游参观、让孩子广泛接触社会，为孩子接触各种事物提供机会）并引导孩子对其未知的事物进行探索、从而不断获得更多的知识，让他明白知识就是力量，获取更多的知识就能得到更多的快乐……
（二）落实是说在很多好的想法提出来之后，就必须付诸实际行动。咱们每天的阅读、数芸豆、英语听说训练就是非常好的例子。一笑现在每天做这些事情非常积极，他也从中得到了很多益处。在一笑幼儿园的时候，奶奶家里每天也有这些类似的表格挂在墙上，题目我记不清，项目有帮奶奶干活、当小班长、画画好、吃饭好，包括什么见人有礼貌，不看电视一天，非常多，只要一笑做到的事情，奶奶就会给一笑贴上小桃心一个，攒够50个会给他有小奖品。这种方式让一笑从小就会尝到做一个乖孩子，好孩子的甜头，也让很多好的做法能够理准确贯彻落实。
（三）坚持是做每一件事情都必须要有的态度。一笑最开始认字是从学习唐诗入手，每天多认几个字，循序渐进，认过的字完全没有问题的就记上加号、下一次就重点巩固没有认对的，这个过程很枯燥，说实话能坚持下来也不容易，一笑奶奶也想了很多办法，比如和小伙伴们比赛，甚至和爷爷奶奶、爸爸妈妈“比赛”，后面这个比赛是加引号的。还有一笑现在每天早上跑早操，昨天早上送孩子，叫他起床他一听过了六点四十就有点着急，说我们培训班怎样怎样，我过了半天反应过来是他奶奶为了让一笑强身健体，和学校的小伙伴们一起相约每早6:40操场集合，进行简单的训练。形成习惯后，孩子会很主动的去参加这个小活动，很乐于做对自己有益处的事情，这种坚持与家长的付出密不可分。家长坚持下来，孩子一般都能坚持的好。
（四）鼓励孩子，夸奖孩子我认为是我们做家长每天必须去留心观察，和孩子交流的最贴心的方式。孩子在成长，每天都有变化，善于发现孩子身上那些积极地变化，比如孩子对知识的渴求，孩子的善良单纯、乐于助人，愿意分享。只要是正面的表现都及时发现，并给与鼓励。当然，每一次表扬和鼓励都必须是真实的，发自肺腑，必须实事求是，不能无原则宠爱，更不能护短。每天找到一个真实的理由夸夸孩子，比如今天不用大人催促就能按时起床，比如作业比前几天写的整齐，比如吃饭时注意力集中，比如家里来了客人有礼貌，比如能和小伙伴们一起分享玩具，比如帮家长做了一些力所能及的家务。一个在家长面前缺乏自信的孩子，面对外部世界不可能有充分的自信。孩子的童年时间，家长是他面对的最大外部环境。家长皱皱眉头，责备一句，可能以为没什么大不了，但在幼小的孩子心里，却可能是世界对他最严厉的批判。同样，家长的一个微笑，一句由衷的赞美，都会使孩子信心倍增，激发出他最大的创造热情和向上的积极性。
在这方面一笑总比我做得好，孩子毕竟小，有很多时候的好奇心与探索力，当孩子闯了祸或者很多时候他自己就是明白做得不对的时候，往往发火冲他大吼大叫效果并不好，让孩子主动的发现并改正自己的错误，给孩子一个大大的鼓励，让他战胜自己的弱点，或者等事件结束，自己心平气和的时候和孩子静下来讨论事情对与错或者说这件事到底应该怎么做，效果可能会更好。道理所有的人都会明白，但做起来真的会不自控。大多数时候家长会认为自己想的做的，包括嚷孩子都是对的，但我觉得方式方法非常重要。一笑在我冲他发火的时候，会冲我笑笑，说妈妈好一点好不好？这时我会立即告诉自己，我应该用一种平和的方式沟通解决问题。自己的情绪会影响到孩子，孩子的行业习惯其实基本是自己的复制品，尽量提醒自己养成一种更好的沟通习惯，养成一个好的行业习惯，和孩子交朋友、真诚的和孩子聊天，谈心会让孩子更好的融入社会，更好的和社会沟通。
二、平等民主 勇于承担
学习和生活本就是密不可分的。前面说的很多也是我们和一笑相处的点点滴滴。我们都愿意把孩子看成一个有缘在今生相遇的朋友。孩子的感情等同于承认，思维异于成人。让孩子从小就培养良好的责任感，对他获得事业成功和家庭幸福至关重要。因为只有主动承担责任的孩子，才能够成为有担当、有责任心的人，才能够成为一个对社会、对他人有用的孩子。
一笑从小并不是一人能言善语的孩子，我们就给非常注意让他主动和外界沟通，吃饭的时候点菜，结账的时候把钱交给他买单，中间需要服务员阿姨做什么，一笑现在已经非常习惯做这些力所能及的事情，他也非常乐于做。出门时间允许，会让他问路，会让他主动给给他帮助的人说谢谢，甚至跟大家多聊会。其实这些无形中让他有一种我行，我可以，我是爸爸妈妈的小帮手感觉。对他融洽的步入社会会有很大的帮助。从去年开始，我们给一笑定了个小计划，零花钱200元一年，200元不多，少的可怜。但这基本是针对一笑买一些我们认为并不需要的零食、玩具，如果他一意要买，就从他自己的200无钱里扣掉，刚开始我们是想增加他对数字的敏感，因为扣多少，算对了是要加分的，后来慢慢也杜绝了他乱买东西的习惯。想想该不该买，时间久了，他会觉得有些东西完全可以不买，要花自己的钱。对自己负责，对整个家庭负责，对班级负责，对自己的小伙伴负责，做力所能及的事情，培养孩子的责任感，多给孩子一些自由的空间，试着让他们拿主意去决定自己的事情。不需要事无巨细的替孩子安排好一切，而是在生活中的一点一滴慢慢培养。鼓励孩子自己的事情自己做，很多时候，一句鼓励的话取得的效果要胜过十句简单的说教。要孩子会成长成一个坚强而勇于承担的孩子。
最后，我想说，孩子的成长需要我们陪伴在孩子身边的每位家长和老师共同的努力。我很庆幸我有这样一个婆婆帮我带孩子，让我可以一心一意放在工作上，我更庆幸一笑能在一（4）班这样温暖的班级成长学习，屈老师和刘老师付出的心血相信各位家长也能看的到，每天对孩子各个方面督促监督、建议、聊天。不论学习不审做人，两位老师都给孩子做了最好的榜样，尽心尽职，负责任、有担当。相信孩子在老师的护佑下能更加茁壮的成长，感谢二位老师。谢谢大家！ |