尊敬的各位老师、各位家长：
大家好！我是一年（4）班刘轩町的家长。首先感谢各位老师对孩子的培养和关爱。孩子刚上小学就能进入到这么优秀的一个班级中真的很幸运，我作为家长也深感庆幸。如今，孩子如何能够接受到良好的教育和身心更加健康的成长，已经成为每一老师和家长不断探讨的话题。今天在这里我想和各位老师及家长一起分享一下我教育孩子的一些体会。
一、家长要以身作则，理解和尊重孩子
父母是孩子的第一任老师，是孩子的镜子，孩子天生是一张白纸，大人画下什么，孩子这张纸就会出现什么。所以我时刻提醒自己要为孩子做好榜样。当然有时候我因为烦心事，会莫名其妙的对孩子发火，但是一旦看到孩子无辜的问我：“妈妈我考了一百分你高兴吗？”当听到这话我很惊讶，这么小的孩子还体谅家长的心情，真的很难得，很懂事。孩子都能想到体谅家长，我们做家长的为什么不能多体谅孩子有效的心呢？她们会想到考一百分妈妈会高兴，如果考不到一百分妈妈就会生气的，所以我常对孩子说我们每次考试不管考没考一百分，只要你把老师教过的都做了，认真的检查了，就已经很好了。当我说这话的时候，他就会问我：“妈妈，为什么我没有考到一百分，你也高兴呀？”我会对她说：“因为妈妈知道，你已经努力了。”她听到这话就会很高兴的说：“妈妈，我一定努力好好学习。”这就是孩子幼小的心灵，她们没有太多的奢求，只是想得到妈妈的关爱和肯定。
二、培养孩子的责任心，家长应该放手让孩子做自己。
让孩子尽量做自己能做的事情，并且告诉她相信她一定能做好，这个习惯应该从孩子日常生活的点点滴滴开始。比如，平时让她自己整理玩具、收拾书包、自己穿衣服等日常琐碎的小事入手，只要孩子能够自己做的，就必须让她亲自去做，不要认为孩子做事慢、做得不好而不让她做，否则她永远也不会做好。家长更不能因为孩子小，觉得对她们强调责任为时过早而忽视了责任心的培养。因为责任心的养成是一个渐进的过程，让孩子独立承担责任，才是她未来人生的财富。
平时教育孩子要有爱心，如果看到有需要帮助或者特别可怜的人都要尽力去帮助。在学校要帮助小朋友，多为集体做事。上街的时候有时候会碰到坐在地上要钱的爷爷奶奶，她都会给我要一块钱给那些爷爷奶奶或者身体残疾的人，每当孩子这样做的时候我都会对她加以肯定做的很好。著名儿童心理学家和教育家卢勤老师说：“孩子的爱心是稚嫩的，你在乎它，它就会长大；你忽视它，它就会枯萎；你打击它，它就会死去。”所以我们家长有时不要不在乎孩子小小的举动，要对她的行为给予支持和肯定。
培养孩子的孝心，我们家长要从自身做起，平日里多孝敬父母，让孩子多做家务体会父母的不容易。现在去超市买到好吃的，她都会说：“先给爷爷奶奶吃。”这些小事已经能体现出孩子的孝心。前几天看中央14台播放的《最美孝心少年》节目，每个故事都很感人，我和她一起看，给她讲这些孩子是怎样孝敬父母，不论家庭条件是富有还是贫穷，都要孝敬长辈和父母，她看了也很感动。第二天晚上重播的时候，她悄悄的在一张纸上写下了最美少年中几个孩子的名字。微小的举动使我很感动，这证明在孩子幼小的心灵中已经埋下了孝心这颗种子。
三、培养时间观念和独立性，和孩子多交流多沟通
上了一年级以后因为时间比较紧张，所以我要求她自己给自己安排学习时间。虽然没有规定确切的时间，但吃完饭先阅读、数芸豆、听英语，然后是20分钟的钢琴时间，如果有多余的时间就多看一会电视，如果时间很紧张了就只看10分钟的电视睡觉。基本都能做到，有时也会很磨蹭，我就会跟她说，再磨蹭就没有时间看电视了，她就会加快速度完成。
平时我告诉她自己能独立完成的事情就不要让妈妈陪着，如果需要妈妈帮助，妈妈会陪你帮助你。她很独立，做作业一般不叫我陪，除了叫我给她念题外。每次做作业她都会说，妈妈你不用看着我，我做完再叫你。有时她会要求我给她小小的奖励。有一次她对我说：“妈妈，我做完一项作业你给我奖励贴画，我做的好你就多给我贴几张。”然后她就很认真的完成了各项作业，最好一张A4纸上贴满了小贴画。然后她会问我：“妈妈，我今天表现的棒不棒。”我告诉她这次做的不错，继续坚持。虽然是一张小小的贴画，但是却很大程度上是培养了孩子的上进心。
另外还要注意和孩子的日常交流。每天放学回来都会问一问今天老师讲的什么，让孩子把在学校开心和不开心的事讲出来，和孩子一起快乐一起分忧，让孩子感受到父母的爱，因为爱是相互的，你爱她，她自然也把她的爱传播出去。
四、要给孩子建立自信，对孩子多鼓励，少批评
要让孩子自信，因为每个孩子都觉得自己是最棒的，这是孩子们的天性。前段时间放学的时候我无意间对她说：“我听李雨欣的妈妈说她在家特别听话，也特别懂事。”话音刚一落，没想到孩子的第一反应就是：“为什么老是说别人家的孩子好，我就不好吗？”听了这话我马上解释说，你也很棒啊，你在妈妈眼里是最棒的，妈妈只是说别的小朋友也很棒，你们之间要相互学习，相互帮助。不经意的一句话也许我们家长觉得没什么，可能孩子认为我已经很棒了，为什么妈妈总是夸其它小朋友呢？对于孩子来说或多或少带来一些自卑，消弱了她的自信。
我们不是经常说好孩子是夸出来的吗，所以我们要多给孩子一些表扬和鼓励，多给孩子欣赏的目光，这样我们就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她有一点点进步就肯定她和鼓励她。平时孩子只要做对一点小事我都会表扬和鼓励她下次要比这次的更好。比如这段时间做的语文课题中有反义词写笔画之类的题，她自己要求做老师，我做学生，她照着卷纸上的题写到她的小黑板上让我来做，我做完后她对我说：“妈妈，好好检查看又没有错的，检查完了我给你批。”做对了她就说：“妈妈，你真棒！全对！100分。”因为平常她做卷纸自己都是做完检查几遍后交给我批阅，我都会夸她：“宝贝，你真棒，全对！”她会学着我的样子说。虽然是件很普通的事，但我觉得从孩子的一些简单的行为展现出了通过家长对孩子的表扬和鼓励不仅使孩子对自己有了信心而且还会很好的把它运用起来，把在学校学到的知识有巩固了一遍。
五、要和老师及学校做好配合工作
老师都是无私的，她们想把自己所以的知识都教给学生，不管老师以何种方式方法教育孩子，都是为了孩子好，我们作为家长都要给予充分的理解、支持和配合。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺。试想，在家里只要一个孩子，我们都经常感到很累人，很难教育，一个班几十个孩子，其责任之大，难度之大是可以想象的。我们家长只要与老师和学校达成共识，并进行良好有效的沟通，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
以上是我培养孩子的一些点滴，有很多不足之处。其实在座有很多家长 的教育方法可能会更好，希望大家以后多多交流、分享，把我们的孩子培养得更加健康、积极、向上！
再次感谢各位老师为孩子们所付出的一切，你们辛苦了！
谢谢大家！ |