每个孩子在这个世界上都是独一无二的，在孩子成长过程中，我们家长如何能把我们的孩子培养成独一无二的，有梦想，有目标的独立的人，让他能为社会作出贡献，这需要作为家长的我们去学习，去思考。
在孩子的教育中，我们应该知道这样一个数据，家庭教育占到80%，学校教育占到18%，社会教育占到2%。可能我们听到这样一个数字觉得匪夷所思，我们一直都认为学校教育是最重要的，我们的孩子每天都在学校上学，所有的知识和习惯应该在学校里养成，其实不是这样的。首先，我们先了解一下人类成长的发育图，孩子最初发育时是头部的发育，3岁时孩子的大脑的闹体积已经达到成人的80%，3岁之前孩子接受事物的能力是很强的，所以我们都会说3岁之前的孩子怎么那么聪明，学什么会什么，因为3岁之前孩子的学习属于模仿性的学习，可塑性较强。而且所有的好习惯是在3岁之前养成的。一是培养良好的学习习惯，包括行为习惯、生活自理能力、专注力的培养、阅读习惯等等；二是培养孩子自己解决问题的能力；三是建立孩子最初的人际交往能力。这三点如果在3岁之前帮助孩子建立起来，那对我们的孩子一生都是受益终身的。我们大家都听过神童的故事，不是说神童孩子是天生的，而是父母后天培养出来的，二这些父母抓住了0-6岁孩子的黄金时期。
我们的孩子进入小学后，我们会发现怎么注意力不集中了，好动等等一些问题，7-9岁孩子的注意力保持10分钟已经是很棒了，因为我们成人的注意力只有15分钟，还有一方面的原因是由感觉统合失调造成的。如何能帮助孩子在感统失调这方面得到改善，一方面是做运动，一方面需要通过专业的感统器材帮助孩子得到良好的锻炼，0-7岁可以预防感统失调，7-12属于治疗，剖腹产的孩子最应该接受感统训练。这对提高孩子感觉统合有帮助。
小学是培养孩子知识学习习惯的重要阶段，让孩子养成预习的习惯、整理笔记的习惯、复习的习惯、独立解决问题的习惯，还有改错、认真观察、书写的习惯，这些习惯可以帮助孩子奠定良好的学习基础。在学习和生活当中，我们家长和老师应该多给我们的宝贝鼓励和赞扬。当然，不是说所有的事情都要赞扬，在孩子的成长中，我们要让孩子学会分辨是非，要给孩子立规矩。而且表扬是有办法的，不是简单的“你真棒”就是表扬，我们要根据他所做的的事情来针对性的表扬。如果我们一味去训斥和打压孩子，最终你的孩子就会越来越不自信，孩子内心有多强，他就能接受多强的事物。中国的教育体系会以分数来衡量一个孩子的学习成绩，如何来帮我们的孩子对考试不恐慌，那就需要我们家长多费心了，如果这次孩子的考试成绩不理想，没关系，不要斥责孩子，我们和孩子坐下来一起分析原因，是因为不会还是因为粗心造成的。每一次我们都要给孩子一点点鼓励，这样可以增加他们的自信心，你会发现你的孩子越来越好，而且不要用奖励的方式来对他，这样只会让他养成做什么事情都要奖励的坏习惯。
在孩子的教育过程中，最好的家庭教育就是夫妻恩爱，一个爸爸对孩子最好的爱就是疼爱孩子的妈妈；一个妈妈对孩子的爱就是欣赏并推崇孩子的爸爸，孩子的一半来自父亲，一半来自母亲，否认孩子父母亲的其中一方，等于无意识也否认了孩子的一半。作为家长，我们要了解孩子深层的心里需求，他必须与父母双方都有所连接，这样才能满足心中归属感需求。
每一个孩子都是天使带来这个世界的，他们都是天真无邪的，如果说孩子出了问题不是孩子的原因，而是我们在教育的过程中出现了问题，希望我们家长不要在教育孩子的过程中用成人的眼光来评判和要求孩子。该放手的时候要放手，该立规矩的时候要立规矩，遵循儿童身心发展，让孩子从小可以为了自己的梦想而努力。 |