尊敬的老师、各位家长：
大家下午好！
首先我要向周老师、应老师道一声：辛苦了，谢谢您们！
坦率地讲，这学期以来，程子恒同学无论是在专心听讲上，还是在写作业的速度上，以及各门功课学习的扎实程度上等，都有了一定程度地提高，变化非常明显的。作为程子恒同学的家长，我们是看在眼里，喜在心上，孩子确实进步了！
就孩子在家如何养成好的习惯，其实也没什么说的，谈点个人体会吧，不当之处，欢迎大家指正。
大家知道，父母是孩子的第一位老师，平时父母的一言一行无不影响孩子的成长，比如：如果父母平时不经意的说脏话，久而久之，孩子也可能就学会了。也会不经意在平时的话语中表现出来。还有在对待长辈的问题上，父母经常带孩子回去看长辈或没时间时打电话问候长辈，耳闻目睹，孩子自然而然就会自觉的也这样做。平时上学时，子恒回到家就会先给他奶奶打电话问奶奶今天怎么样，过得好吗？还有菜吗？吃饭了吗等等——尽管很多事他也做不了。我们回去帮长辈做事时也一定带上他，让他参与，这样慢慢养成尊敬问候老人的习惯。
在家里，早睡早起，上学不迟到，养成一个遵守时间的好习惯。连他自己有时都会说。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。晚读、晨诵是我们家庭要求他必须无条件完成的事情。现在他已养成了习惯，早上起床第一件事就是晨诵。睡前晚读，为了让孩子休息眼睛，大部分晚读是我们给他念，有时我们太累了不想念，他自己会要求我们一定要念，要不他会无法入睡的。
在做家务方面，子恒是一个非常喜欢帮大人干活的孩子。比如整理家，给爸爸端茶，给爸爸、妈妈洗袜子，凉拌黄瓜、洗碗等这些力所能及的活。
对于孩子的教育，我们的体会是小事要管，大事包容。如果知道他上课不好好听讲或老师投诉，回到家一定要教育，并要求他尊重老师。让他明白，老师上课很辛苦，自己不听讲就是老师辛勤劳动的不尊重，也是非常不礼貌的行为。如果考试没有考好，我们一般是用安慰的语言帮助他查找原因，吸取教训，鼓励他下次争取考好。
在教育孩子的实践中，我们充分体会到，身教更优于言传！比如过马路不闯红灯、不随手扔废弃物、说话不带脏话、讲文明、有礼貌等等，父母时时处处做到了，孩子受到你平日的潜移默化，也就慢慢养成了这些好习惯。在上述方面，程子恒同学还是做得不错的。诚然，我们也有做得不好的地方。由于对孩子过于溺爱，处处都帮他想了、做了，以致造成孩子动手能力差，处理能力相较同龄人要弱一些，这是我们今后要注意和改正的地方。
在座的各位家长在教育孩子方面一定有很多心得，值得我们学习和借鉴，希望能给我们提供一些好的建议。通过相互交流，让四（5）班这个大家庭的每一个孩子都能健康茁壮成长！
谢谢大家！再次谢谢两位老师! |